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眉山齐通小学:专家指导教学,教师技能提高

四川新闻网眉山6月5日讯(王泰臣 文/图)6月4日,东坡区教育研究与教师培训中心教研员、学科中心组成员组成联合调研组,全面调研指导齐通小学教学教研工作。专家组通过随堂听课、个别指导…


眉山齐通小学:专家指导教学,教师技能提高

四川新闻网眉山6月5日讯(王泰臣 文/图)6月4日,东坡区教育研究与教师培训中心教研员、学科中心组成员组成联合调研组,全面调研指导齐通小学教学教研工作。专家组通过随堂听课、个别指导、集中研讨等形式,对该校的教学教研进行了一次全方位的深度调研指导,包括语文、数学、道德与法治、科学、音乐、体育、美术学科。

眉山齐通小学:专家指导教学,教师技能提高

据悉,此次调研指导是齐通小学开校以来第一次接受区研培中心、学科专家指导,专家们分学科深入课堂,随堂听课,了解该校常态化的课堂教学。接受调研指导的老师有23位,占全校教师总数的38.3%,涉及的班级有19个班,占全校班级总数的82.6%。

眉山齐通小学:专家指导教学,教师技能提高

听课过后,教研员、学科中心组成员赓即展开教学指导活动,专家们充分肯定齐通小学教师优雅自信的教态,扎实的教学基本功,娴熟的现代信息技术运用能力,准确的目标定位,层层推进的环节设置,灵活的教学机智处置能力等。同时,专家们也希望青年教师尽快地学习《课程标准》,研读教材,熟练掌握教材的编排体系。

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接着,专家们分学科将此次调研的具体情况与学校交换意见。教导主任刘世益向专家们介绍齐通小学教学教研的近期愿景、举措和阶段效果,周琴校长强调:“此次调研既是对学校教学教研的一次检阅,也是对上课教师的一次指导,更是对全校教师的一次培训!希望不断加强反思,打通痛点,形成齐通小学的教研文化。”

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