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胸怀共同心愿 绽放研讨光芒

四川新闻网眉山6月5日讯(张泽军 高显俊 冯文洲 郑虹 黄瑶萍 谭军 文/图) 为促进共同体成员学校的教师均衡发展,提高课堂教学质量。5月13日至6月3日,青神县学道街小…

四川新闻网眉山6月5日讯(张泽军 高显俊 冯文洲 郑虹 黄瑶萍 谭军 文/图) 为促进共同体成员学校的教师均衡发展,提高课堂教学质量。5月13日至6月3日,青神县学道街小学办学共同体分别到七所成员学校(罗波学校、汉阳学校、瑞峰小学、河坝子小学、高台学校、罗湾学校、南城小学)开展了学科教学指导活动。

胸怀共同心愿  绽放研讨光芒

本次活动对语文、数学、音乐和体育学科进行了教学指导,一共听课41节,其中语文14节,数学12节,音乐7节,体育8节。

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语文学科结合听的课,听、教双方展开了“师主导,生主体,构建有灵魂的语文课堂”研讨。14位授课教师都能较好地扎实汉语拼音和语言文字的教学,突出语文这门基础性学科的教学特点,能做到结合具体语言环境,从音、形、义多方面解决字词障碍,为理解课文内容,体会中心作了铺垫。尤其在拓展知识和关注学生思想教育方面尤为可嘉,充分体现了大语文观。与此同时,针对部分教师“对‘师主导,生主体’体现的不够,教师讲的太多,导致重点不够突出,学生被动学习,目的性不够明确”情况,通过交流沟通达成共识,即“充分调动学生参与的课堂,才是有灵魂的课堂”。

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数学学科结合听的课,开展了“围绕目标而教、围绕问题而教、围绕提升而教”、“让学生想起来、动起来、说起来”、“如何从教知识走向教方法、教思想”、“如何做到面向全体”、“如何做到知识与练习的融合”、“如何让学生水到渠成地建构属于自己的知识”、“小班教学与大班教学有何不同”、“如何让学生重视每一道课堂练习题”等研讨。研讨后有教师感言:豁然开朗、受益匪浅。每位教师都要求多多下来指导。

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音乐学科结合听的课,开展了“专注专业,快乐学习”研讨。七位音乐老师们尽力上好每堂课,课堂教学非常认真敬业。由于音乐是一门专业性较强的学科,所以对老师的专业知识要求较高,听课教师就此提出“两方面建议”,即“充分利用教学配套光盘,让学生多听、跟唱,让学生轻松愉快地学习音乐知识、拓展音乐视野;课堂教学多用琴,提高学生音准”。

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体育学科结合听的课,开展了“强化特色,促进体质”研讨。通过观摩八位共同体学校的体育教师的课堂,充分展示了体育教师们“课前准备充分,动作示范标准,训练扎实到位”良好风貌,老师们尽最大能力去找到或者发现最适合自己学校、自己学生的特色教学,全方位提升学生身体素质和运动技能。同时,提出了“课堂尽量给孩子多一点自选项目的玩练”建议。参与研讨的教师纷纷表示,在教学研讨的过程中发现了自己的一些不足,同时通过此次教学活动让自己也成长了不少!

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据了解,学道街小学办学共同体开展学科教学指导活动,是青神学校成立办学共同体以来的首次尝试。这样的学科教学跨校互动交流,今后将成为一种常态,必将有效促进共同体学校教学质量提升,为推动青神教育均衡发展、高质量发展作了有益探索。

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作者: meishan

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