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眉山苏辙小学:关注学生心理,助力健康成长

四川新闻网眉山5月27日讯(蒋映旭 文/图)疫后复学,除了日常教学工作,学生心理健康更应该成为社会关注的焦点。近期,因儿童心理问题造成的事故频发,学校在痛心的同时,也深感…

四川新闻网眉山5月27日讯(蒋映旭 文/图)疫后复学,除了日常教学工作,学生心理健康更应该成为社会关注的焦点。近期,因儿童心理问题造成的事故频发,学校在痛心的同时,也深感开展心理辅导的紧迫性。为了进一步提升认识,提高教师心理疏导能力,保障师生校园安全,5月26日,眉山苏辙小学开展了《班主任如何做好学生心理健康教育工作》培训活动。

眉山苏辙小学:关注学生心理,助力健康成长

此次活动,由苏辙小学心理教师鲁洁担任主讲。鲁老师就心理健康评价标准、重要性、心理问题产生的原因及应对、处理方法等方面作了深入交流,并结合自身教育实践经验,同与会教师就如何开展心理健康教育工作,进行了详实而深入的探讨。

鲁老师首先从专业角度出发,强调:做心理健康教育工作,首先就要清楚“怎样的心理状态是健康的?具体表现是什么?”才能知道孩子是否存在心理问题。并以具体事例为依据,展示了近期学生过激行为案例,触目惊心的例子,让与会教师深觉心理疏导的必要性。

眉山苏辙小学:关注学生心理,助力健康成长

紧接着,鲁老师细致梳理了亲子关系、离异家庭、网络泛滥、留守儿童等造成学生心理问题的常见原因,并针对各项问题向老师们提供了处理办法,着重强调“做好家长培训,是缓解孩子心理问题,最有效的方式。”

鲁老师有专业理念支撑,有详实的方法操作指导,全面而深刻的培训,让与会教师受益匪浅,在场教师表示:“不仅收获了很多实用的心理疏导方法,还解决了不少日常教学中的困惑。”

眉山苏辙小学:关注学生心理,助力健康成长

本次活动的开展,苏辙小学教师对儿童心理问题认识更为全面、透彻,应对方式更加灵活、丰富,处理能力大为提升,应对班级突发状态会更加得心应手,在孩子健康成长路上的保驾护航工作会更有信心、更有底气。

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作者: 网站小编

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