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专家指导促提升――东坡区研培中心小教组到百坡小学调研

四川新闻网眉山5月27日讯 5月26日,东坡区研培中心小教组的领导、专家及全区学科中心组部分成员到百坡小学调研。调研内容包括新建学校的教育教学状况,疫情防控与教育教学的结合情况,以…

四川新闻网眉山5月27日讯 5月26日,东坡区研培中心小教组的领导、专家及全区学科中心组部分成员到百坡小学调研。调研内容包括新建学校的教育教学状况,疫情防控与教育教学的结合情况,以及师生心理健康教育开展情况等。

专家指导促提升――东坡区研培中心小教组到百坡小学调研

简短而热烈的欢迎仪式后,各位领导、专家便深入课堂,走近老师们原生态的一线教学。

他们端坐于教室,细细聆听老师的讲课和同学的发言,仔细观察孩子们的学习状态;课后与上课老师亲切交谈,在充分肯定老师的同时,为老师们提出切实可行的中肯的建议。

专家指导促提升――东坡区研培中心小教组到百坡小学调研

课后,各学科的领导、专家与学科老师们进行了集体评课。专家领导们对老师们扎实的基本功给予了极高的评价,对每一堂课从教学目标、教学内容的舍取,课堂把控,学习方法的获得,如何评价学生等各方面做了细致点评。这样的调研对于一线老师犹如及时雨,他们高屋建瓴的指导让老师们明白了最新的教育教学动态,获得了先进的教学理念,解决了不少平时教学中的困惑,更明确了以后教学的方向。

专家指导促提升――东坡区研培中心小教组到百坡小学调研

接下来,调研组一行还与学校的行政班子进行了座谈,了解了学校课程设置、教师培养、教研科研、疫情防控、心理健康等方面的工作。

调研组认为学校工作扎实,有规划,有新意。石冬主任就强化教育质量、多平台提升教师的专业力量等方面作了指导。杨光福主任听取汇报后,指出在疫情背景下,要关注师生心理健康,注重新教师培养,努力让课堂从静止走向动态、充满生命力。

专家指导促提升――东坡区研培中心小教组到百坡小学调研

何良校长听取专家意见后,代表学校发言:教育的现代化首先是人的现代化,学校将以疫情背景为契机,实现从向时间要质量到向科学要质量的转型,从学科本位向德智体美劳全面发展的转型。

此次调研活动,调研组听取了语文、数学、科学、道德与法制、美术共计19堂课,涉及全校所有班级,听课覆盖面达80%,为百坡小学的课堂教学把了脉,导了向,指了路!(眉山百坡小学供稿)

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作者: meishan

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