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成都市双流区东升小学携手眉山苏辙小学结队共建同成长 视频会议话教育 ​

四川新闻网眉山5月19日讯(刘念 徐玉莲 文/图)5月15日,成都市双流区东升小学、东坡区苏辙小学采用网络直播的方式,共同开展“基于教学评一致性的国家课程校本化”专题讲座…

四川新闻网眉山5月19日讯(刘念 徐玉莲 文/图)5月15日,成都市双流区东升小学、东坡区苏辙小学采用网络直播的方式,共同开展“基于教学评一致性的国家课程校本化”专题讲座,苏辙小学教师在学校录播室远程聆听讲座,并开展教学研讨活动。

成都市双流区东升小学携手眉山苏辙小学结队共建同成长 视频会议话教育 ​

为什么要进行“教学评”?什么是“教学评一致性”?怎样实现?具体如何操作?关于“教学评一致性”,从课堂到课程,从教什么到学什么,从不会评到怎么评,大家茅塞顿开。对统编教材的编排特色讲解也是深入浅出,“一个核心”、“双线并进”、“三位一体”、“四步推进”|、“五点开花”,启发性强,全体参会人员仔细聆听,认真笔记,生怕漏掉一个环节。

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讲座结束后,苏辙小学教师就活动所得开展研讨。大家一致同意“教学评一致性”不能也切忌流于形式。尤其是课堂评价,不能为了评而评,一定要有针对性、实践性、可操作性、可用性、有效性。有效的教学活动一定是教师用心设计的,践行“教学评一致性”不能只是嘴上说说,一定要落在实处。

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据悉,苏辙小学与成都双流区东升小学是结队共建学校。此前,两校一直密切交流教育教学成果,受疫情影响,此次交流采用网络直播,足不出校,便有所得,老师们对此纷纷点赞。

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作者: ms173

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